以前在城里游玩，见到零星几处翠竹，总觉得绿得可爱；在家乡行走山林，随处可遇高大的楠竹和低矮的竹笋，因司空见惯，不足为奇。几日前，我偶然来到学校的竹园，各种品种的翠竹呈现眼前，却让我惊喜。

竹园独处雄壮的体艺馆之旁，似小鸟依人展其俊秀身姿。方圆只有六亩，但历经六年的春夏秋冬、雨雪交融，由小小竹节繁衍成独具特色的葱郁一片，墨绿盖顶，四季欢颜。钻竹林深处，感受一棵棵、一簇簇、一丛丛翠竹的百态千姿，或淑女静坐，或小伙嬉戏，或老者淡看风花。

古代文人咏竹，几多美文佳句。郑板桥的“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”，而他画竹骨之润有如神来之笔“四十年来画竹枝，日间挥写夜间思。冗繁消尽留清，画到生时是熟时”；欧阳修用竹抒情“夜深风竹敲秋韵，万千声皆是恨”；方志敏用竹展志“雪压竹头低，低下欲沾泥。一轮红日起，依旧与天齐”……

 竹园始建于2011年，学校为达到省示范性普通高中要求，特修建这处竹园，它既是科研基地、科技活动园地又是校园绿化及休闲场所。竹子的营养器官有秆、枝、叶、鞭、根，地表分散的竹秆与地下竹鞭连成一体，鞭生笋，笋成竹，竹养鞭，周而复始，形成竹林。竹源来源有二，一是学校后勤部门多处考察，从周边（如会同县、江西省）购买两万元的竹苗，千里迢迢、舟车劳顿之苦，让我想起梅尧臣笔下的“西南产修竹，色异东筠绿。裁箫映檀唇，引枝宜凤宿。 移从几千里，不改生幽谷”。二是由教师组织70名学生成立科技活动小组，多次利用周末到县城附近竹林挖采竹苗。翻看六年前的种竹档案，深切感受到学校领导、园艺师、科技老师、学生的辛勤、执着、热爱，由初期的87棵繁衍到如今的上万棵，由低矮小丑蜕变参天才俊，成就学校一道美丽而独特的风景，园丁们的付出是值得的。

 竹园的竹有37个品种，见得多的有陶竹、水竹、粽子竹、扫把竹（我们本地人对竹子的叫法），现用术语介绍8种世界有名的竹子。1、五月季竹，高度7-13米，直径3-10厘米。箨鞘黄褐色，有紫褐色斑点与斑块，箨叶平直或微皱。2、金明竹，高度7-13米，直径2-5厘米。节间长18-23厘米，箨鞘黄褐色，有淡绿色条纹，密被黑褐色斑点与斑块。3、金镶玉竹高度4-6米，直径2-4厘米，竹秆金黄色，凹槽绿色，“金”“玉”交替，观赏性强。4、罗汉竹，高度3-8米，直径3-3厘米，带红色，有褐色小斑点或小斑块。5、小琴丝竹，又名花孝顺竹，高度2-8米，直径1-4厘米，新秆浅红色，老秆金黄色。6、紫竹，高度4-10米，直径2-5厘米，新秆绿色，当年秋冬即逐渐呈现紫黑色斑点，以后全秆变为紫黑色。7、橄榄竹，高度8-17米，直径5-10厘米，竹秆通直，高大挺拔，分枝开展、非常秀丽。8、方竹，高度4-8米，秆下方而上圆，为世界著名观赏竹种。风雨六年，竹子现处于鼎盛时期。在这些竹子中，我最喜欢高大的方竹，它的竹节似碗口般粗壮，一片片脱落的巨大竹衣散落一地，让人感叹生命的奇妙。

“历冰霜，不变好风姿，温如玉”。喜欢大自然的你，不妨去竹园一寻，定会给你带来美好的记忆。