一、指导思想：

     全面贯彻学校《绥宁一中关于加强教研教改工作实施方案》，深化新课程改革，打造学习型校园，提高学校整体教育水平，探究教学规律，寻求最好的教学方法，为每一位学生营造最适合的教学环境。贯彻《方案》提出的学校教师队伍发展总体目标和教师个人发展目标，以及教师专业发展“十会”要求。

二、具体措施

1、积极开展并从严要求集体备课活动。本期仍按上的集体备课形式。即：“四定”：定地点（图书馆集体备课室），定时间（各备课组长确定后报送教务处，每周一次，每次至少备2小时以上），参备老师到李喜红、朱桂梅老师处进行签到登记，定内容，定中心发言人；“四统一”：统一教学目标，统一重难点，统一作业内容，统一教学进度；“五备”：备课标、备教材、备教法、备学法、备训练，重点研究本学科教与学的改革与创新。集体备课本每个月检查一次，在检查教案的时间进行，由杨昌达主任负责，期末所有的集体备课本统一交教务处检查统计、扫描、上传、归档。集体备课要精心准备，潜心研讨，解决问题，讲求效果，杜绝形式主义。上期存在的问题：①高三化学备课组未按统一的地点备课，无签到记录，也无集体备课登记本，②化学课、地理科3个备课组均未交集体备课本，历史科高三高二2个备课组未交集体备课本，生物科高二高一未交集体备课本。③有些组备课次数太少，高三地理高一物理只有4次，其它科目一般在10—12次。④大多数备课组检查教案的时间未交集体备课本备查，⑤有些备课组的备课记录有备课组长一人包办。很多老师反映集体备课流于形式，我认为如果把这些问题解决好了，效果自然也就出来了，这些问题不是教务处也不是我个人所能解决的，这里拜托各位教研组长并交代备课组长从严要求，付好这个责任。全校开学第二周起开始集体备课，到文印室领取集体备课本。

2、教学进度表的制定。各备课组必须要制定一个统一的教学进度计划，要把上课的进度严格统一起来，并在集体备课本上有体现，要在相关的栏目里填写进度。月考，中考，末考必须由备课组长按进度统一命题，绝不能按进度最慢的班级安排命题范围，学校按期初计划组织不定期检查和组织期中考试和期末考试，要求备课组长在开学第二周前上交教学进度表电子文档，学校统一装订成册按此统一检查，特别强调这不是教学计划里的进度安排，而是一个单独的电子文档，上期许多备课组长把二者混为一团。

3、积极组织邵阳市级赛课。上个学期已做了相关安排，数学，物理，音乐，体育，信息技术5个教研组必须安排1位老师参加邵阳市中小学课堂教学改革教学比赛活动，本期一开学必须在学校组织观摩听课评课，教研室刘天华主任多次提出要到我校指导听评这五个科目的参赛课。

4、有效开展教学结对活动，强化青年教师培养，加快教师队伍建设。继续推行师徒结对的“青蓝工程”教龄在五年内的青年教师，一定要要拜师结对，虚心学习，快速提高业务能力。每个教研组长必须安排好本组的师徒结对工作，中高辅导中一，中一辅导中二，30岁以下的青年教师必须安排师徒结对，要有结对计划，结对协议，协议必须有绥宁一中公章，有总结，有师徒听课10节以上的记录和师傅的指导性评议等。具体资料交教研组长汇总，然后由教研组长交教务处袁主任保存（这也是职称评审的重要材料）。新进三位教师（技术组肖欢，数学组聂超瑜、化学组邱蓉蓉，地理组刘晔）必须制定好拜师计划，帮助他们快速成长为能挑大梁的优秀教师。请技术组、数学组，化学组，地理组4位教研组长负责安排上全校亮相公开课。

5、积极参加课题研究和论文撰写。落实学校提出的教研教改“十个一”要求。学校新的奖励条例明显加大了对教研教改的奖励力度，所以鼓励老师们多申报教研教改课题（尤其是研究教育教学管理中的实际问题的课题），撰写教研教改论文。特别提醒一下，现在教育主管部门特别重视学术打假，我们上交参评的论文要求必须是电子文档，对从网上复制拼凑的文章他们有一套专门的设备进行比对，所以我们的论文必须是自己的东西才有机会评奖，否则一票否决，所以去年我们送的部分论文因此没有获奖。目前这老师们这方面的积极性还需充分调动起来。

6、学科竞赛活动要求：

    学校新的奖励条例加大了学科竞赛的奖励力度，各教研组要积极参加省市主管部门组织的数、理、化、生、信息技术、科技发明等竞赛。上期生物组已成功组织了全国奥赛的初赛和复赛，技术组组织参加我校首次参赛的全省机器人大赛，成绩不错，获2块铜牌，化学奥赛复赛8月30日在师大进行，数学、物理开学初进行初赛，请这三个教研组积极准备，校内竞赛本期鼓励积极开展，但靠近期末的时间不宜组织。

7、理化生实验室管理要求：

本期新进物理、生物2个实验员，他们对高中的实验不一定清得起，需要各位教研组长帮忙协助，请各教研组长把凡是教材要求开展的每个实验都列成清单形式，然后教务处同教研组、实验员共同商量一个任务（学生分组实验几个，教师演示实验几个），对超出的分组实验期末通过学生调查发放实验员一定补助。这样做的目的是为了帮助理化生老师尽可能多地开展学生分组实验，从而推动学校的实验教学。上期已经做了统计，但还不够细化，所以要求理化生教研组长在期初一定要制定好实验清单。这样既是为了推进实验教学又关系到实验员的待遇，所以拜托个理化生教研组长务必做好。

请化学组一定要注意一下药品仪器篮子的管理，上期化学实验室和化学老师在这方面管理混乱，前几天我到高一年级组办公室就清出了药品7个篮子，这是一个很大的安全隐患，学校行政会议上陈校长提到这个问题，唐校长，贺校长也特别强调，希望引起我们的高度重视。

8、新竹文学社的管理要求：

据社会和老师们反映，上一学年《新竹》杂志质量上有下降，这是我们学校的面子问题。所以要求语文组必须协助和指导文学社，绝对不能以为事不关己。

                                                教务处

　　　　　　　　　　　　　　　　　　        2015年8月26日