首页全部文章 > 教学教研>化学组

  “十字交叉法”的应用误区及其矫正   2012-5-25 (点击:34089次)

  充分利用好化学药品 减少环境污染   2012-5-25 (点击:34469次)

  硫酸和硝酸的氧化性(教学建议与参考)   2012-4-14 (点击:33886次)

  氨的性质(教学设计)   2012-4-14 (点击:34543次)

  硫和氮的氧化物(氮的氧化物教学设计)   2012-4-13 (点击:34660次)

  硫和氮的氧化物(硫的氧化物教学设计)   2012-4-13 (点击:35088次)

  《物质结构 元素周期律》教材分析与教学建议   2012-4-13 (点击:35268次)

  绥宁一中高一年级期中考试化学试题   2012-4-13 (点击:34965次)

  新课程下学生化学课堂探究尺度的把握   2012-4-13 (点击:33803次)

  第三节 化学反应的速率和限度   2012-4-13 (点击:33789次)

  化学键教学设计(共两课时)   2012-4-12 (点击:33781次)

  元素周期律教学设计,学案,练习(精品)   2012-4-12 (点击:33657次)

  元素周期表教学设计(共两课时)   2012-4-12 (点击:33636次)

  物质的分类学案   2012-4-12 (点击:35242次)

  【教学情境创设大赛】作品   2012-4-12 (点击:34371次)

  金属的化学性质(第二课时教案)   2012-3-29 (点击:36685次)

  金属的化学性质(第一课时教案)   2012-3-29 (点击:36314次)

  第一学期期中考试高一年级化学试卷及答案   2012-3-29 (点击:35250次)

  氧化还原反应(第二课时教案)   2012-3-2 (点击:35440次)

  离子反应(第二课时教案)   2012-3-2 (点击:35845次)


[1][2] []共2页,跳至页[]