（2017年3月－2017年12月活动方案）

一、指导思想

　　为响应教育部提出“在中小学普及信息技术教育，以信息化带动教育的现代化，努力实现我国基础教育跨越式发展”战略目标。为大力推动我校中学生信息技术教育和信息素养，丰富学生学习生活，重在参与，激发创新精神，培养实践能力，以及发现问题、分析问题和解决问题的能力，全面推进素质教育。

二、活动措施

为能更好地完成活动辅导任务，特制定计划如下：

1.做好报名工作

先初步设定信息技术活动兴趣小组人数控制在30人以内，利用学校宣传栏做好宣传发动工作，由学生本人写出申请，经班主任批准同意后，再由兴趣小组领导和指导老师根据学校制度和学生实际情况审核后，才能成为本兴趣小组成员。

2.加强管理

为能更好地完成课外活动的学习目标，必须做到认真备课，耐心辅导，全面关心爱护学生，管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范，遵守本兴趣小组制定的学习制度，文明守纪，讲究卫生。

3.注重实践操作能力和创新能力的培养

    计算机学科是一门实践操作极强的学科，应该说上机时间占70%，理论课只占30%。学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察、验证于一体的过程。这就要求我们教师在上课过程中采用“任务驱动”教学法，明确每节课的教学目标，设下疑难问题，让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的办法，给学生“主动发展”的空间，大力推行“发现式”教学，同时要保证学生充裕的上机时间，着重培养和锻炼学生的操作技能。

4.发挥“小老师”的作用，激发学习兴趣

由于学生对信息技术基础知识和技能的掌握程度不一，学生当“小老师”改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受者转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。同时，在上机实践课中，教师由于各种原因不能兼顾到每一个学生，这时让一部分操作较好的学生当“小老师”，对其他同学在上机过程遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习，共同激发学习兴趣。

三、具体活动内容

1．动漫制作

2．图像处理

3．影视后期制作

（注：以动漫制作为主，具体内容和时间的按排以学生对知识的掌握程度为准。）

四、活动时间和地点

1.时间：暂定每周一至周五的第9节课，具体时间根据学校和学生的实际情况而定。

2.地点：第一教学大楼计算机房

                                           黄娇春

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2017.03.16