绥宁县第一中学党总支下设文科、理科、退协三个支部，共有共产党员98名。自创先争优活动开展以来，学校在县、局创先争优活动领导小组的领导下，以党的十七大和十七届五中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，立足学校实际，以创建“五个一流”先进基层党组织、争做“五个模范”优秀共产党员为主要内容，积极开展创先争优活动，取得了明显成效。

一、精心组织，创先争优

１、全面推行公开承诺：为确保创先争优活动取得实效，我校结合实际，制定了《绥宁一中在深入开展创先争优活动中实行公开承诺的实施方案》，明确本校各支部全体党员都必须在贯彻教育方针，加强师德师风建设等方面，以书面形式做出承诺，公开承诺分调查走访、提出事项、审核确定和公开公示四个阶段进行，文科、理科支部共80名党员，2010年共上交承诺书70份，2011年上交承诺书74份，除请产假、长期病假、外出支教的教师，其余教师全部按时上交了党员承诺书，办公室对承诺情况进行了严格审核，对公开承诺不好，党员和群众不满意的，要求限期整改，坚持诺必践、践必果。

2、认真落实领导点评：做好领导点评工作，是促进党员践行公开承诺，推进创先争优活动深入发展的重要途径，我校制定了《绥宁一中创先争优活动领导点评实施方案》，党员由所在支部书记点评，支部班子成员由党总支书记点评，党总支书记和校级领导由教育局党委点评，主要围绕开展创先争优活动情况，履行公开承诺情况，服务师生情况，发挥模范带头作用情况及存在不足努力方向等进行点评，对点评结果进行整理公开，对存在的问题进行整改落实。

3、扎实开展群众评议：我校制定有群众评议党员制度，党总支对组织机构设置情况、各种实施方案、党员基本情况、批评与自我批评制度等进行公开，在办公楼设立有举报箱、公开举报电话，群众可以通过举报箱等随时评议。2011年6月，党总支从年级组长、教研组长、教代会成员中选取18名教师代表对文科、理科支部的80名党员的承诺完成情况、发挥先锋模范作用情况及综合素质，从“好、较好、一般、不好、不了解”五个方面进行评价，结果分析，所有党员没有“不好”等级的评价。

二、创新载体，突出特色

1、借他山之石，与时俱进：我校领导班子整体具有较高的谋划学校发展、推进学校改革、勇于创新的能力和科学决策、依法管理和民主管理的能力，善于总结自身不足，积极学习先进学校的经验，不默守陈规，将理论与学校实际紧密结合，一年来，先后组织教师到岳阳市一中、长沙市一中、洋思中学等地学习先进学校的教育思想和方法，外出教师回校后共上示范课40余节，全体教工对于新课改的认识上升到新的层次。

2、健全制度，建立长效机制：党总支根据学校总体工作计划，制定了党总支《工作计划》，改选了新一届支部委员，修订了《绥宁一中优秀党员评选方案》等制度；党总支每月召开一次支部委员会及全体党员会议，学习上级文件、教育教学法规，无论是政治学习还是民主生活会，都要求全体党员按时参加，严格考勤，做好笔记，考勤及笔记检查情况与年终评优挂钩；每名党员都有个人档案、公开承诺、民主评议、结队帮扶登记表、领导点评表，支部定期对党员公开承诺事项、结队帮扶情况进行抽查，并将抽查结果统计分析，及时反馈。

3、加强师德师风建设：党总支将抓师德师风建设、树良好教风作为重要工作，常抓不懈，学校制定了《绥宁一中师德师风建设方案》、《关于树立教师形象的有关规定》等，要求教职工认真学习遵守。强调教职工要爱学生、爱岗位、爱学校，让学生成才、家长放心、社会满意；要呵护学生成长，尊重学生人格，不准体罚和变相体罚学生。学校按制度每年进行师德师风考核并评选师德标兵。学校教师要求挂牌上岗，对教师的穿着、言行等做出明确规定，并设立教师形象奖，将教师形象做为晋级评优，年终聘任的有效依据。

4、重视政治业务学习，努力构建学习型单位：为树立教职工敬业爱岗的思想，党总支组织全校教职工利用寒假，集中学习洋思中学、杜朗口中学、衡水中学等优秀学校的办学经验以及《湖南省建设教育强县强省规划纲要》、温家宝总理在十七届四中全会上的《政府工作报告》等，全校每名教职员工均写出了心得体会和10000字的读书笔记。党总支对教师的读书笔记进行检查评比，杨忠、刘先茂老师等的读书笔记被评为优秀。为使学习常规化，学校统一发放了读书笔记本，要求每年必须有10000字的读书笔记。

5、立足教学，改革创新。教育教学是学校的中心工作，党总支大力推行各项改革，实施名师工程，贺安荣、杨忠等40余名被评为县级名师；成立了教学督导办公室，有专人每天对教学、听课等教学常规工作进行检查，彻底杜绝了不按时上岗，虚假听课等现象的发生；2011年7月，我校启动教职工全员聘用制度，成立了聘任工作领导小组、工作小组、监督小组，实行二级聘任制，教师根据自身情况写出竞聘申请，聘任工作领导小组首先聘任年级组长、教研组长，年级组长在根据岗位设置和教师申请，结合教学业绩、民意调查结果聘任教师，聘任制的实施，增加了教师的责任感、紧迫感，对于提高教育教学水平起到了促进作用。

5、保学控流，稳定生源：生源质量差，一直是阻碍我校教育质量的一个重要瓶颈。今年，为了稳定生源，留住优质生源，满足家长对优质初中教育的需求，帮助学生顺利完成从初中到高中的阶段性过渡，我校在资金紧张的前提下，从我县各个中学招收240名学生免费代培，这一举措，在很大程度上留住了优质生源，是历来学生稳定率最好的一年，为绥宁教育再上台阶奠定了坚实的基础。

6、加强校园文化建设，构建和谐校园：良好的人文环境，可以让学生在潜移默化中得到熏陶，本期学校新添宣传窗41块，各教研组、各处室借助宣传窗，对学习方法、科目重点等进行宣传；学校增设了文化墙，名人塑像等，既弘扬了国学，发挥名人榜样作用，外树形象，又营造了良好的学习氛围。为丰富教师的课余文化，党总支组织了全体党员排球赛、门球比赛、义务植树活动，各种活动的开展，既丰富了党员的业余生活，增强了党性，又有利于党员教师在活动中加强交流，融洽感情，进一步增强了党组织的凝聚力。

7、结队帮扶，发挥党员先锋模范作用：为帮助困难家庭的孩子完成学业，学校党总支开展了向学校特困基金捐款献爱心活动，每名党员至少捐款50元，累计捐款4360元；每名党员至少与一名学困生结对帮扶，每个月至少和帮扶对象谈话1次以上，并经常与其班主任保持联系，了解其学习、生活、纪律、思想等方面情况，并将帮扶效果记入个人档案，作为评选优秀党员的依据。

8、调查走访，体现党组织人文关怀：根据县党员责任区会议精神，我校派出16名政治思想过硬，综合素质较强的党员教师分成8组对8名群众进行走访，各小组在走访调查活动中，深入了解基层群众对民生问题的所思、所想、所盼，当好了宣传员、联络员的角色，把和谐、发展、民生真正地落到了实处，确保了活动的圆满成功。

三、积极进取，成绩斐然

1、在县委、县政府、县教育局等的正确领导下，我校高考再创新高，本二以上293人，其中陈然同学636分、戴芳言同学656分，分别荣获县文、理科状元。全县应届生600分以上28人，我校占24人，文科前10名，一中占7人；前20名，一中占15人；前50名，一中占34人。理科前10名，一中占9人；前20名，一中占17人；前50名，一中占42人。

2、今年我校高二学业水平考试参考人数608人，一次性合格人数601人，一次性合格率达99.01%。

3、我校党总支被评为“绥宁县先进基层党组织”，肖前寿老师被评为“邵阳市优秀共产党员”，王中连、于真灵、杨世开、陶通平、唐有喜被评为县教育系统优秀党员。

4、在全县教育系统“党的知识”竞赛中，我校文科支部荣获团体第一名，理科支部荣获团体第二名，唐仕楚、曹显能老师荣获一等奖，黄桂玲、周化梅、刘臣老师荣获二等奖。

5、我校被授予《湖南科技大学生源基地及教师专业发展联盟学校》，承担的《新课标下的“三课一主题”教学样式研究》课题评为省二等奖。

我校党总支自深入学习和实践科学发展，特别是开展创先争优活动以来，构建学习型党组织，努力做到领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好，充分发挥了党总支的战斗堡垒作用，在学习、工作、生活等各个方面为广大群众起到了先锋模范带头作用。学校在全面推进素质教育、新课改等方面都取得了可喜的成绩，教师的工作热情和积极性得到充分调动，学校声誉日益提高，取得了良好的社会效应。

                                                   绥宁一中党总支

                                                                                    2011-11-10