一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,始终坚持育人为本、德育为先，大力培育和践行社会主义核心价值观，促进学生核心素养的提升和全面发展，为学生的一生成长奠定坚实的思想基础，为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和可靠接班人。积极推进课程改革，加大新高考改革研究。学习先进教育、教学理论，吸收课改做法，开阔视野，为学校进行下一轮课改、适应新高招改革做好准备。全面落实“明德树人、好学力行”的办学理念，规范办学行为，面向全体学生，提高学生全面素质，全面提高教育质量。

二、工作目标与措施

教育教学

（一）加强常规教学管理，狠抓课堂教学，努力提高教学质量

1、各年级按省市规定标准开课，空余的课或开成学科辅导课或开成自习课，严禁教师在学科辅导或自习期间上课，把大量的学习时间、学习空间留给学生。

2、强化日常教学的检查，本期教务处继续实行教学督查制度，对全校每节课采取专职与兼职员共查，领导抽查形式，确保课堂教学质量，同时对作业侧试采取每周必查利用教师工作群每周一公布，听课、教案采取每月一检查和平时随机抽查的形式，对社团采取兼职人员每天检查签字制度，通过教学检查经常化、制度化，及时处理纠正教学中存在的问题。

3、继续推行集体备课制度，但改变集体备课的形式使集体备课更加具有实效。

4、加强对考试管理，本期我校全面参加H11联盟校期中、末考试，借助第三方平台加强对教学质量的监控。做到统一安排考试时间，统一安排命题，统一评价标准，统一奖励措施。

（二）加强教研工作的管理力度，全面提高教师的素质

1、本学期学校落实三课制度，三课即交流课、比武课、汇报课具体如下：

交流课的要求是：大教研组（9人以上含9人）以备课组为单位，每周一人向组内上一堂组内交流课，上课结束到备课室进行评课和集体备课，小教研组（8人及其以下）以教研组为单位，每周一人向组内上一堂组内交流课，上课结束到备课室进行评课和集体备课。

汇报课：教龄未满3年的教师必须向全校上一堂汇报课。

比武课：由各教研组向学校推荐1-3名教师，于第十五、十六周进行教学比武。

2、继续执行青年教师业务考试，凡35下的青年教师必须参加

业务考试，同时鼓励中老年教师参加。

3、各教研组要注意培养本组的骨干教师，并注意在发挥骨干教师的带头、示范作用的同时，配合学校推出校、市级学科带头人和骨干教师。

4、落实教师传、帮、带的作用，充分利用支教老师的示范作用改变我校教研面貌，提升我校教学的精、气、神。

（三）、加强语言文字达标创建工作，确保2018年迎检合格。

1、推广和普及国家通用语言文字，培养国民语言文字规范意识，扎实做好学校语言文字工作。

2、培养学生的“一种能力，两种意识”，即语言文字应用能力，自觉使用国家通用语言文字的和自觉传承弘扬中华优秀文化的意识。

3、教师要求达到国家普通话要求标准，汉字应用规范，书写优美，有一定的朗诵水平和书法鉴赏能力，具有高度的文化自信。

4、创造性的开展语言文字推广普及活动，加大宣传力度，营造良好氛围。

（三）其它工作

1、加强教辅人员的管理，提高服务意识。

2、做好迎检材料准备工作。

3、办好体育节，落实《新竹》刊物的出版工作。

4、加强对社团的管理，落实三个年级的培优，竞赛的工作。

德育工作

（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

2、加强班主任队伍建设。

树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长之间的联系。开好每月4次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。

（二）常规教育常抓不懈　　

1、抓好行为规范教育，强化规范养成教育，培养学生良好习惯。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，以政教处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。

（三）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、”“手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。

2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动，进一步规范学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好 “爱国主义教育、安全教育第一课”制度，并结合“教师节”、“中秋节”、“国庆节”、“元旦节”等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。

（四）加强班级建设。

1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，做好过程的监督和检查管理工作，政教处将评比结果列入对班主任的评价中。

2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。做好温馨教室的评比工作，温馨教室的创建工作固化、常态化进行。　

　3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。

（五）抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展

重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动，开展家教交流。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动，继续深入开展社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。

（六）加强法制、心理健康教育，做好教育防范工作。

1、充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。

2、开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。根据特殊学生的特殊需要保质保量的开展心理健康教育活动，本学期将在中高年级每月开展一次心理辅导专题教育活动，以促进学生身心全面和谐健康的发展。

（七）安全教育

加强法制教育、国防教育。强化师生法制教育、纪律教育、安全教育，常抓不懈。利用多渠道、多形式开展教育活动。充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园广播、校园网等途径宣传普及法律知识，提高学生的法律意识和法制观念。结合安全教育周开展系列活动，同时我们将邀请学校法制副校长开展法制讲座，提高学生法制安全意识和自我保护能力。要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和掌握的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，杜绝不安全隐患。认真组织学习《预防未成年人犯罪法》和《学生伤害事故处理办法》，减少意外伤害事故和违法犯罪事件的发生，及时发现并解决各类矛盾纠纷。

通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。

后勤管理

1、提高后勤服务质量。变后勤为先行，本期重点抓学生食堂和教工食堂，一是做好供应商的招标并签合同工作；二是签好食堂临时工的用工合同；三是重新出台食堂管理细则，制定奖罚措施。加强食堂监管督查力度，鼓励师生多提合理化建议，确保广大师生吃饱吃好。成立膳食委员会和财务会审小组，抓好校务公开，强化校务、财务监管。抓每一个操作环节。让老师学生都满意。

2、积极争取项目资金，进一步改善办学条件。学校基建领导小组要加大对学生新食堂施工的监管力度，确保工程质量和进度，抓好体艺馆艺术中心装饰工程的招投标及施工工作。抓好学校主排污管的维修工作。争取中央资金，做好新建教学楼项目的前期准备工作。

3、加强安全隐患排查力度，建立各类安全台帐。对学校安全隐患及各类设备、用火、用电、用水、飮食等进行定期、不定期安全检查，并积极落实整改。做好隐患排查台帐，校舍财产检查台帐。做到台帐资料完整化、规范化，确保学校绝对安全。

4、逐步完善校友资料，搭建校友联络平台，为学校可持续发展服务。

5、努力抓好校产校具的使用与保管工作，充分发挥学校设施的功能，不重复建设，不闲置浪费。

其它工作

1、积极开展教工文体活动，增强教师体质，丰富教师业余生活，保持教师身体健康与愉悦心情。学校鼓励工会各种协会、年级组开展各种团队活动。

2、加强与兄弟学校的友谊与交流。

3、准时高质量地完成各项工作任务，确保学校在县教育科技局年终绩效考核中优秀，党总支、综治、宣传、计划生育、团委等工作在相关考核中保持先进。

绥宁一中

2018年9月26日