为全面总结高三第二次全市联考情况，科学部署二轮复习备考工作，3月25日晚，绥宁一中召开专题会议，高三年级全体行管、教师参会。会议分两个阶段进行，聚焦数据剖析与策略优化，为冲刺高考凝聚共识、明确方向。

    高三年级主管副校长刘先茂提出具体要求：

    一是强化目标意识，紧盯“双一流”入围率与本科上线率；

    二是优化课堂效率，杜绝“满堂灌”，推行“讲—练—评—思”闭环模式；

    三是加强团队协作，要求班主任统筹六科均衡发展，避免单科冒进；

    四是关注学生心理，通过谈心谈话、主题班会等方式缓解备考焦虑。  

第一阶段：精准分析 统筹部署

  高三年级主任陆居龙通过详实的数据，从全市排名、一分三率、班级动态等方面对联考成绩进行全方位解读，既肯定了临界生转化、优势学科稳中有进的亮点，也针对薄弱环节提出“分层盯人、靶向突破”的建议。

  英语老师彭菲菲作经验分享。她结合学科特点，从“高频考点专题化”“学生错题档案个性化”“应试技巧模板化”三个维度，介绍了英语组二轮复习的精细化做法，为其他学科提供了可借鉴的实践路径。

第二阶段：班级合力 精准施策

班级备考研讨会

  各班班主任牵头组织任课教师召开班级备考研讨会。结合本班学情，围绕“成绩分析”“时间分配”“目标生管理策略”“家校沟通”等议题展开研讨，制定个性化辅导方案。

  本次会议既是总结会，更是动员会。通过分析反思与科学规划，高三年级全体教师进一步明确了二轮复习的发力点。

“唯有精准方能高效，唯有协作方能共赢”！下一步，学校将以更高的标准、更实的举措，助力2025届高三学子在冲刺路上行稳致远！