为进一步培育全校教职工理性平和、奋发进取的良好心态，让全体教工懂得知恩、感恩、报恩、敬业，达到心态平和的目标。根据《关于在全县教育系统干部和教师队伍中开展“知足感恩、爱岗敬业”心态教育活动的通知》（绥教发〔2012〕17号）文件精神，结合我校实际情况，决定在我校深入开展“知足感恩、爱岗敬业”心态教育活动，特制订本方案：

一、     指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指针，以县教育局《关于在全县教育系统干部和教师队伍中开展“知足感恩、爱岗敬业”心态教育活动的通知》（绥教发〔2012〕17号）文件精神为指导，按照理性平和、奋发进取的要求，结合我校教职工的工作实际和教师队伍建设现状，以“知足感恩、爱岗敬业”心态教育为主要内容，教育和引导全校教职工懂得知足、懂得珍惜，始终保持理性平和、奋发进取的良好心态，切实解决教师心态方面存在的突出问题，以感恩、宽容、包容之心对待生活和工作，努力造就一支志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、与时俱进、业务精湛、德能双馨的教师队伍。

二、参加人员

全体教职工。

三、任务与要求

    1、进一步提高思想道德素质，达到“全体教工受教育、综合素质大提升、敬业爱岗乐奉献、感恩回报促和谐”的总体要求。

2、使每一位教工常怀感恩之心，从心灵深处感谢党与组织的恩情，在工作和生活中用实际行动回报党、组织和社会。

3、常念律己之道，自觉遵守党的纪律和法律法规及有关制度，不断加强自身党性修养，树立和弘扬优良作风，真正做到规规矩矩做人。

4、常思岗位之责，时刻不忘党与组织赋予的责任，在工作中认真履行好岗位职责，始终保持奋发有为、爱岗敬业的良好精神风貌。着力营造讲团结、知恩情、明是非、识大体、顾大局、守法纪、尽职责、勇创新、甘奉献、求进取的浓厚工作氛围。真正把全体教工的思想引导到感党恩、尽责任、思发展、抓落实上来。

四、方法与措施

1、成立活动领导小组。

组　长：肖华平

副组长：唐立新　　贺占宏　　黄立志

成　员：向祖杰　　袁仕进　　蒙永春　　周茂松　　侯　慧

　　　　杨昌达　　刘先茂　　侯治华　　彭礼林　　伍贤斌

2、开展“扪心三问”大讨论。一问：“我为党和人民做了什么？”二问：“党和人民给了我什么？”三问：“今后我应该做什么？”通过“扪心三问”，问出责任，问出使命，问出平和，问出差距。

3、教工制定感恩计划、措施。回忆自己在成长过程中对自己影响最大的五个人，通过说感恩话，写感谢信，做感恩事等实际行动表达自己的感恩之情，营造和谐温馨的生活氛围。  

  4、密切联系实际，提高综合素质。结合教工工作特点和教工队伍实际，以“知足感恩、奉献图报”活动为载体，教育引导教工切实查找和解决自身存在的不良倾向和突出问题，使广大教工不断增强自我教育意识。

   5、组织专题座谈会。讨论、交流感恩教育活动，总结感恩教育的成功经验，畅谈内心的深切感受，把感恩行为化作学习、生活、工作的动力，努力开拓视野，增强素质，锤炼服务本领，促成内涵提高。

6、召开专题民主生活会。以心态教育为主题，结合“扪心三问”，召开高质量的专题民主生活会。

7．举办征文比赛。以“知足感恩、爱岗敬业”为主题，以“三问”和“荣誉职位平常心、成长进步感恩心、乐观向上进取心、奋发有为奉献心”为主要内容举办征文比赛。

五、实施步骤

此项专题教育活动从2012年4月开始，到12月结束，分三个阶段进行。

（一）动员部署阶段（4月）   召开全校教教职员工心态教育动员大会，进行专题部署动员，精心安排，确保活动顺利开展。

（二）实施阶段（5－11月）   5月，开展“扪心三问”大讨论；6－7月，组织座谈会，开展谈心谈话，召开民主生活会；8－9月，举办征文大赛；11月，教工心得收集与评比。　　　　　　

（三）总结表彰阶段（12月） 认真总结活动开展的实际成效和主要经验，大力表彰活动中涌现出来的先进教师，通过典型引路、以点带面、整体推进，巩固和提升活动成果，表彰一批先进个人。

 绥宁一中

                            　　　　 2012年4月