1月6日，为了深化普通高中课程改革，提高师生对新高考政策的认识，我校特邀刘真诚教授在学校学术报告厅举行《新高考教学改革》、《2019年高考作文备考研讨》等专题讲座。学校全体教师、部分学生聆听讲座。

刘教授给教师讲解新高考政策，他围绕新高考的实施背景、正在启动的高考改革内容、2018年新高考改革政策、如何正确应对新高考、开展新高考教学活动、指导学生正确选科与考试措施、教师的转型等一系列新高考话题做了阐释和分析。

刘真诚教授以如何评价一个人为引子，引导学生明白高考作文的重要性（在高考语文中，作文分值为60分），要求学生能写论述类、实用类和文学类文章。写作时，争取立意正确，结构严谨，内容丰富。作文目的是考查学生的语言表达能力和思辨能力，了解学生在做人、做事、做学问等方面的人生价值观。

教师认真聆听讲座， 新高考综合改革告诉大家，今后的高考不再是“唯分数论”、“一考定终身”， 高考不分文理科，实行“3+3”模式，部分学科提供两次考试机会，合并录取批次，实行平行志愿投档，实行“两依据一参考”（依据：高考成绩、学业水平考试成绩，参考：高中综合素质评价）多元录取机制。命题的特点从“知识立意”向“能力立意”转化，最终达到“素养立意”目标。走班制的形成，教师要由单一型转化为全能型，要具有课程整合与开发、课堂教学改革、生涯规划指导的能力。要求教师把质量作为教育的生命线，坚持回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想。深化基础教育人才培养模式改革，掀起“课堂革命”，努力培养学生的创新精神和实践能力。

学生聚精会神听讲，通过刘真诚教授对近几年来高考作文题型的全面分析，对作文案例深入浅出、形象生动的讲解，让学生明白，一篇高分作文，无非六个方面的出色，题目、结构、选材、语言、立意、书写。开头的三个目标要达到扣题、亮观点、展示文采。写作时，要求生动、简练、有表现力，清新、深沉、耐人寻味，有深刻感悟、独到见解。高考是讲究规则的，这个规则就是你要写得切合题意，而且这种切合还要让人一眼就看出来。你要写得精彩，还要让人一眼就看出这种精彩。

刘真诚教授，语文学科带头人，书法协会会员，高考图书品牌策划人。北京大教育集团讲师，高考命题专家。山东儒家教育学院客座教授，江西金太阳高考研究院讲师、研究员，北京博尔文化集团高考研究院研究员，北京教育出版社核心作者。《中学生报》执行主编，省中小学教育科研优秀成果一等获得者，省级优质课一等奖,省级公开课主讲，主持省级“素材开发与作文创新实验教学”课题。连续多年主持做“高三冲刺，高分提升”项目，并取得丰硕的成绩。先后在湖南、湖北、四川、贵州做“高考提分”讲座50余场。用二十年的探索研究“育人与成才”理论，大力实践“高效课堂”教学模式，走出一条科学高效的路子。勤奋耕耘，笔耕不辍，提升自我，在多家报刊公开发表文章200余篇，主编并出版数十部教育教学图书，其中，参与策划组稿的北京教育出版社《提分教练》和《轻巧夺冠》系列和高中作文阅读教辅以及近年来开发的国学经典阅读资料，连年在各地畅销不衰，赢得了广大师生的普遍赞誉。