10月9日，在邵阳市举办“诵中华经典.传华夏文明”系列活动中，我校张杨婧、谢代政老师分别获诗词讲解微课视频高中组一等奖、三等奖，杨筱、杨来才、秦铭灿、杨洁四位学生获书法中学组一等奖，罗月、黄利航、唐文惠、刘玉求四位学生获书法中学组二等奖。

 2019年湖南省中华经典诵写讲大赛系列活动以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以诠释中华优秀传统文化内涵、彰显中华语言文化魅力为目标，通过竞赛、展演等方式，引导社会大众特别是广大青少年亲近中华经典，热爱祖国语言文字。

 张杨婧老师的《浅析陶渊明归园田居情景交融手法》诗词讲解微课获市高中组一等奖。张杨婧以《归园田居（其一）》为例讲解情景交融手法，明确“情景交融”概念，带领学生回顾“意象”，引导学生按照“寻意象”→“析意境”→“明情感”思路，辅之诵读，最终领悟“一切景物皆情语”的情景交融之境。

 谢代政老师的《念奴娇.赤壁怀古》诗词讲解微课获市高中组三等奖。《念奴娇.赤壁怀古》的赏析，一是抓上阙的景，一是悟下阙的情。播放歌曲《滚滚长江东逝水》，抓住景物大江、浪花、乱石、惊涛，提炼景物雄浑壮丽的特点。下阙体会诗人想建功立业的豪情，“华发早生”的惆怅，以及“人生如梦，一樽还酹江月”的洒脱，立体全面体会诗人的复杂情感。

   我校书法老师何冰冰谈及本次学生比赛，对八位学生的书法作品获奖深感欢欣。唐文惠、罗月、秦铭灿、黄利航、杨来才五位学生是刚参加书法学习的高一“新生”，参赛热情高涨。他们的隶书遒劲秀逸，篆书锋棱劲健，行书洋洋洒洒。杨筱、杨洁是高二的书法生，学习内容涉及篆、隶、楷、行四种书体，作品整体素雅和谐。刘玉求学书最早，其楷书工整有度。希望学子再接再厉，多出更多优秀作品，也希望有更多的学生亲近书法艺术，传承中华文化。

 杨筱、杨来才、秦铭灿、杨洁四位学生获书法中学组一等奖，罗月、黄利航、唐文惠、刘玉求四位学生获书法中学组二等奖。

 中华经典，我们的精神家园。有中华经典的生命是精彩的，是丰富的，是有趣的。它开拓了我们的眼界，增长了我们的见识，陶冶了我们的情操。