高考立体几何试题的向量解法
来源:绥宁一中校园网 作者:杨昌达 更新时间:2012-6-4 阅读:33083次 

于真灵

向量作为一种数学工具,用来处理立体几何问题,能充分体现 “数”与“形”的有机结合,淡化传统立体几何教材中的“形”到“形”的推理方法,从而降低思维难度,使解题变得程序化。下面谈一谈用向量解立体几何题的几种类型。

一、用向量处理平行问题

空间图形的平行关系包括线线平行、线面平行、面面平行,都可以用以下向量方法来处理:

①、设 是两条不重合的直线,其方向向量分别为 ,则 R且

②、直线与平面平行可以转化为直线的方向向量与平面的法向量垂直。

③、平面与平面平行可转化为两个平面的法向量平行。

④、 ∥平面 表示以 为方向向量的直线与平面 平行或在平面 ,因此可用共面向量定理证明。

例1、如图,已知四边形ABCD和ABEF为两个正方形,M、N分别在其对角线BF和AC上,且FM=AN,求证:MN∥平面EBC。

 
证明:在正方形ABCD和ABEF中,BE=AB,FM=AN,FB=AC

则存在实数 ,使

*

  

 
所以 共面,又 平面EBC,从而MN∥平面EBC。

二、用向量处理垂直问题

空间的线线、线面、面面的垂直关系,都可以转化为空间

两个向量的垂直问题来解决。

例2、如图,已知平行六面体

的底面 是菱形,且

⑴、求证:

⑵、当 值为多少时,能使 平面 ?请给出证明。

(1)证明:设

两两所成夹角为 ,则 ,所以

从面 。 

⑵、解:要使 平面 ,只须满足 ,由

时, 。同理可证:当 时,

所以当 =1时, 平面

三、用向量处理角的问题

立体几何中所涉及的两异面直线所成的角、直线与平面所成的角、二面角等角的计算,均可化归为两个向量的夹角进行计算。

 
例3、如图,在底面为直角梯形的四棱柱S-ABCD中,

求平面SAB与平面SCD所成二面角 正切值。

解:以AD、AB、AS为x轴、y轴、z轴,以AB为单位,

建立直角体系,则点各坐标为:

,则平面SAB的法向量 ,设平面

SCD的法向量为  

 即  令x=1,则 从而

所以  ,因此,

四、用向量处理距离问题

立体几何中所涉及的两点间的距离、点到线的距离、点和线与平面的距离均可转化为向量的模或向量 在轴L上的射影进行计算。

例4、在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=4,AD=3,AA1=2,M、N为DC、BB1的中点,求:异面直线MN与A1B的距离。

 
解:以A为原点,以AD、AB、AA1为坐标轴,建立空间直角

坐标系,则点M(3,2,0),点N(0,4,1),

,设MN与A1B公垂线的方向向量为

,则有  即         

令y=1则z=2, ,则 ,又 在向量 上的射影

长度为:

此即异面直线MN与A1B的距离。  

此文发表在《数理化学习》 2007年第3期刊

推荐使用Chorme或国内浏览器的“极(快)速模式”浏览 后台管理 主办单位:绥宁县第一中学

联系电话:0739-7611972 湘ICP备14001922号-1  地址:湖南省绥宁县长铺镇工业街10号   湘教QS7_201311_001667