一、 青少年科技活动的计划与方案

    组织开展青少年科技活动和做其他工作一样，都要有个安排和打算，科技活动是教育活动，要搞好每一个活动，既要遵循科学教育的原理，又要讲究活动的艺术，还要协调好各方面的关系，如果不对活动的各个方面加以认真的研究，针对活动可能出现的问题予以准备，循着一定的思路有计划、有目的、有步骤地去开展活动，那么活动也就不会达到预期的效果。所以要想组织好每一项具的活动制定好活动方案是十分重要的。它对活动成败，效果的优劣关系极大。 什么是青少年科技活动方案呢？这首先要清楚什么是"方案"。方案是工作的计划，计划就是工作和活动以前预先拟订的具体内容与步骤，即工作或活动的安排与打算。青少年科技活动方案是指：为组织开展某项科技教育活动而设计制订的具体实施计划。青少年科技活动方案虽然它和一般的活动计划有相同和相似之处，但它又不是一般的科技活动计划，它是专门为某一项科技活动的开展而预先拟订的活动安排与打算。

    青少年科技活动方案与一般的科技活动计划有些什么区别呢？

    其一，分类的方式不同。一般的科技活动计划它可以从性质、范围和时间上去分类。

    从性质上分类：如：科技培训计划，科学月活动计划，科技周活动计划，讲理想化成才活动计划等等。

    从范围上分类：如：有省、市、自治区或区、县一级的科技计划；又有单位的如：学校、科技中心、科技馆、少科站、少年宫等一级科技活动计划；也有小组一级的如：学校或校外科技教育机构中的科技社团和兴趣小组的科技活动计划；甚至还有个人的科技活动计划。

    从时间上分类：科技活动有年度计划，季度计划或月计划等等。

    然而科技活动方案的分类方式不那么复杂，因为它是单一活动的安排与打算，所以它只是根据活动的内容和形式去分类。

    其二，内容的含量不同。一般的科技活动计划，内容的含量、范围广泛，活动的主题丰富，而科技活动方案的内容含量少、范围小，活动的主题比较单一。 其三，活动的周期不同。一般的科技活动计划活动周期长，而科技活动的方案的周期相对地比较短。

    比如：我们以一个学校的科技活动计划为例。学校的科技活动计划一般周期为一个学期（半年）。计划中包含的活动内容比较多如：普及性活动的安排；科技社团、兴趣小组等提高性活动的安排；各种科技竞赛的安排；结合某些节日或纪念日有关集中性活动的安排（如：科技周、科学月活动的安排）；结合学校里现有的教育手段，还要安排一些具体活动如：科技阅览、科技橱窗宣传、科技影视活动的组织等等。此外活动的主题比较丰富，在一所学校里不同的时间有不同的中心工作，科技活动的计划安排为配合中心工作开展就有不同的主题活动。尽管如此，学校的科技活动计划在活动的程序安排上，以及对活动所提出的要求上都是比较原则的，然而青少年科技活动的方案就不同了，比如，《友谊电波搭金桥空中聚会》这是青少年科技活动的一个具体活动。为这个具体活动而拟订的活动方案就不同于一所学校的科技活动计划。活动方案不仅周期短，而且主题单一。虽然这项活动的具体内容有若干项，但都是为它单一的主题而服务，为了要保证实施这个活动的教育目的，活动的程序设计、安排、编织的要求十分缜密，活动器材的准备，活动对象的组织等都要考虑得十分周到。

    二、科技活动方案设计

    1、 科技活动方案的条目内容 一项科技活动的方案设计须包括以下的条目内容。

    （1）活动标题。即反映活动主题的题目。如《友谊电波搭金桥空中聚会》。

    （2）活动目的。即活动的教育目的。

    （3）活动的对象。即参加该活动的所有人员。

    （4）活动内容及选用的方式方法。

    （5）活动的程序安排，准备阶段，实施阶段、总结评比阶段。

    （6）活动场地设计与器材准备。

    （7）活动的总结与体会。

    上述条目内容的叙述方式，可以按照条目的顺序去写，也可以按照上述条目设计成一个表格，然后去填写均可。

    2、科技活动方案设计原则

    （1）精心设计活动标题。活动方案的标题是活动的精髓。它直接反映活动的主题，标题设计的醒目，活动主题就显得格外鲜明，活动标题又是整个活动内容的缩影，标题设计的好坏对反映内容起到画龙点睛的。作用所以标题的设计还要有感召力，题目的选择要使活动对象受到感染，要能吸引活动对象积极主动地参加到活动中去。

    （2）确定好活动目的。活动目的是活动的灵魂。科技活动是一项教育活动，每一次活动都实施一定的教育目的。方案活动目的的确是可以包括科学知识和技能技巧，思想政治教育及智能开发三方面要求。对活动目的的确定要科学，要实际，要具体，要从活动的内容出发，要遵循学校教育的规律与原则。实事求是地确定科技活动的目的，对活动内容的取舍，活动过程的安排，活动深度和广度的选择以及形式和方法的确定等都具有积极的指导作用。

    （3）选择创新的方式与方法，一项活动的魅力在很大程度上取决于活动的方式与方法，同样活动的内容可以有不同的活动形式也可以选择不同的活动方法。一项科技活动的内容一经确定后，选择创新活动方式与方法对该项活动的效果影响极大，比如我们向小学生介绍大熊猫的知识，让孩子们了解大熊猫的习性，并使孩子们知识大熊猫是世界上只有我国才有的一种珍奇动物。我们可以组织孩子们看一场科技电影，也可以组织孩子们到动物园去参观。然而有的辅导员却设计了一个科技主题队会活动即《到大熊猫的故乡去考察》。采用了假想旅行的方式方法，让孩子们自己动手搜集资料，访问动物园大熊猫饲养员，了解乘坐火车等交通工具的路线、车次，确定考察的路线等等。把活动对象组成各专门小组，并且采用了孩子们最熟悉的活动形式即过主题队会的形式来完成探索知识，捕捉科技信息，寓教于乐。一次活动过后，在孩子们的人生道路上烙上了一个深深的印迹，对孩子们科学素质的培养起到了事半功倍的效果。

    （4）科学合理地安排好活动程序。活动的目的确定之后，就要根据目的要求，计划活动的每一个环节，编织活动程序。

    活动程序一般分三个阶段，即活动的准备阶段，活动的实施阶段和活动的总结评比阶段。活动程序的编排要注意各个组成部分之间的有机联系，不仅在活动内容上，而且在活动的组织上，所需器材的准备上，都要做到环环相扣。对其中每一个环节都要制订明确而具体的要求。特别是对多数人参加的大型专题性活动，还要针对每一个子活动制订出具体的进度要求和活动议程，确定具体的分工和指定负责人，以便于监督和检查，如果活动的程序与活动场地交织的比较复杂，那么不要设计出活动的程度框图，便于对整个活动的组织与指导。

    （5）集思广益听取群众意见。一个好的活动方案在设计上往往是多数人智慧的结晶。在进行活动方案设计的过程中，要多听取群众的意见，集中众人的智慧。青少年科技活动，它是一项以青少年为对象的活动，做为科技辅导员在制订科技活动方案时，更应该听取同学们的意见，特别是学生干部的意见。这样才能反映青少年对活动的要求，才能使活动真正成为学生自己的活动，这样，活动的实施才能有所保证。

    （6）节省开支，少花钱多办事。组织开展一项科技活动往往要花钱。如布置会场，添置活动器械、邀请来宾、印发资料，发放奖品等。但一定要注意节省开支，力求自己动手尽量做到少花钱多办事，在设计活动预算时，一定要实事求是，从实际出发，要充分了解客观存在的各种条件和主观力量的可能性，使方案制订的切实可行。

    总之，科技活动方案的设计，是科技辅导中的一种创造性劳动，要付出相当的心血。辅导员根据活动内容的特点，设计出符合青少年认识过程的有效方法，需要做许多工作。有时为提高活动的质量，增加活动的效果，还要亲自动手制做一些必要的活动器械，争取有关领导和社会力量的支持，做好方方面面的协调工作。因此，科技辅导员在设计科技活动方案时不仅要考虑到活动的对象，各种技术因素，还要考虑到攻关，考虑调动各个方面的积极性，只有这样才能使一项活动搞得尽善尽美。